Súčasní učitelia by mali deti viesť cestou poznávania, objavovania, bádania a skúmania. Najmä preprimárne vzdelávanie dáva učiteľom možnosť ovplyvňovať spôsob myslenia a konania detí už od najútlejšieho veku. Deti môžu denne zažívať radostné chvíle pri objavovaní nových poznatkov. Aby si deti to, čo sa naučia, naozaj zapamätali, je nevyhnutné pri ich vzdelávaní využívať metódy, ktoré podnecujú k využitiu už skôr nadobudnutých zručností a skúseností. Kniha pracuje s detskými prekonceptmi (predstavami) o vzduchu a počasí a poskytuje inšpiráciu na ich využitie a rozvíjanie. V knihe nájdeme ako vedecké aktivity, teda rôzne pokusy, tak výtvarné, dramatické či hudobné činnosti.