Jednotlivé problémové okruhy v učebnici sú usporiadané tak, aby umožňovali nadviazať na filozofickú tradíciu, a zároveň uvádzali do súčasných filozofických polemík a diskusií.Učebnica by mala plniť funkciu úvodu do špecifických foriem filozofickej argumentácie so zreteľom na jej tradície. Zámerom je prezentovať dôležité filozofické texty: usporiadaním a komentovaním týchto textov. Na jednej strane poskytnúť žiakom orientáciu, na druhej strane ich provokovať, aby zaujali vlastný postoj k problémom.Ministerstvo školstva a vedy SR zaradilo túto učebnicu do zoznamu odporúčaných učebníc pre stredné školy.