Ako využívať herné prvky vo výučbe, aby bol mozog spokojný a deti sa lepšie učili. Publikácia sa zaoberá aplikovaním hier a využitím gamifikácie v školskom prostredí. Prináša praktické návody av širších súvislostiach popisuje, akým spôsobom je možné pomocou hier a herných prvkov zvýšiť motiváciu študentov v rámci výučby aj nad jej rámec. Čitatelia sa dozvedia, ako s gamifikáciou začať a ako ju krok za krokom aplikovať v praxi. Autori čitateľov vykonajú jednotlivými fázami tvorby gamifikovaného programu, od nastavenia prvotných cieľov, cez analýzu hráčskych typov a ich motivácií až po zber spätnej väzby a vylepšovanie programu. V závere knihy sú zhrnuté konkrétne skúsenosti učiteľov, ktorí gramifikáciu vo vzdelávacom procese úspešne využívajú. Nechýbajú ani podrobné portfólio hier a odkazy na online hry a pomôcky, ktoré je možné v škole, ale aj mimo nej využiť Autori knihy sa téme ako zefektívniť vzdelávací proces venujú dlhodobo. V knihe sa dotýkajú aj otázok, aké najvhodnejšie prístupy zvoliť alebo ako vytvoriť v škole také prostredie a nastaviť taký spôsob komunikácie a hodnotenia, aby deti učenie bavilo a maximálne sa využil ich potenciál. Publikácia je určená učiteľom, asistentom pedagóga, vychovávateľom a ďalším pracovníkom v školstve alebo aj ostatným čitateľom so záujmom o túto problematiku.