Rané detstvo prežívame len raz. Je to vzácne. To, čo sa stane v prvých rokoch, sa neskôr nedá zopakovať ani obnoviť rovnakým spôsobom. Potvrdzuje to aj kodanská škôlka Nokken. Kniha Pomalé rodičovstvo nám pomáha ctiť a rešpektovať bytie malého dieťaťa, venovať jeho rozvoju všetok čas, ktorý potrebuje, a tiež venovať čas sebe, aby sme sa tešili z postupného a zázračného rozvoja ľudskej bytosti. V interakcii s dieťaťom a medzi sebou navzájom môžeme rozvíjať nový, vedomý zámer – pri jedle, pred spaním, na prechádzkach v prírode a pri oslave sviatkov. Táto kniha je sprievodcom, ktorý nám pomôže objaviť bohatstvo, ktoré už máme v našom každodennom živote, a to tak, že spomalíme a dáme sebe a svojim deťom priestor na dýchanie a rast.

Dalo by sa to nazvať aj príručkou pomalého rastu. Helle Heckmannová (1955) pracuje ako waldorfská učiteľka pre deti predškolského veku už takmer tridsať rokov. Pred dvadsiatimi piatimi rokmi založila v Kodani (Dánsko) materskú školu Nokken, ktorá reagovala na stále rastúcu potrebu kvalitnej starostlivosti o najmenšie deti. Jej program je dobre zavedený a medzinárodne uznávaný ako jedinečný prístup k starostlivosti o deti vo veku od jedného do siedmich rokov. Nokken je modelom starostlivosti o deti v ranom veku, ktorým sa inšpirujú iné waldorfské materské školy a iné inštitúcie, napríklad lesné materské školy, a z ktorého čerpajú ako z praktického príkladu denného rytmu, ktorý je pre deti prospešný a podporujúci.

Pred dvadsiatimi rokmi bolo nezvyčajné predstaviť si, že deti v materskej škole trávia väčšinu dňa vonku, a nie zavreté v triede. Vtedy prišla Helle Heckmannová so svojím programom, v rámci ktorého už najmenšie deti trávia veľkú časť dňa v materskej škole vonku. Všetko je však starostlivo štruktúrované na základe poznatkov waldorfskej pedagogiky.

Kniha Pomalé rodičovstvo nie je bežnou príručkou pre rodičov o výchove detí. Helle Heckmannová na jeho stránkach podrobne opisuje, ako a prečo je jedinečný prístup Nokken k malým deťom štruktúrovaný. Nesmú sa napríklad ponáhľať a nesmú sa posudzovať podľa toho, čo ešte nevedia. Je potrebné dodržiavať pravidelný rytmus a poradie založené na vývojových potrebách detí. Je výsadou a zodpovednosťou starajúceho sa dospelého, aby bol pre dieťa vzorom, ktorý môže napodobňovať, a aby mu poskytol čas na opakované cvičenie bez akéhokoľvek náhlenia. Prostredníctvom napodobňovania získava malé dieťa nielen nové zručnosti, ale aj pocit vlastnej hodnoty, pretože sa rozširujú jeho schopnosti.

• Dátum vydania: 01. 05. 2016
• Počet strán: 148
• ISBN: 978–80–7436–062–6
• Väzba: Brožovaná bez přebalu lesklá