Autorka dáva pojmu „tvorivosť“ širší zmysel, než ako býva obyčajne chápaná. Nejde jej o tvorivosť umeleckú, ale skôr o všeobecnú ľudskú kreativitu, uplatňujúcu sa vo všetkých oblastiach konania. Špeciálne sa potom zameriava na tvorivú osobnosť pedagóga. Zvláštna kapitola je venovaná tvorivosti riadiaceho pracovníka. Túto časť je možné vyzdvihnúť ako najaktuálnejšiu a najviac potrebnú v dnešnej dobe. Prináša mnoho užitočných rád riadiacemu manažmentu a dá sa využiť v praktickom živote. N1 sosnovcj Všestranné využitie tvorivej osobnosti. Tvorivosť v pedagogickej praxi. Tvorivosť v riadiacom manažmente.