Jedna z najvplyvnejších kníh o vývojovej psychológii, psychológii myslenia ao reforme vzdelávania predstavuje teóriu „mnohých inteligencií“ s prevratnými dôsledkami pre výchovu detí a ich školské vzdelávanie. Autor v nej ukazuje, ako sa vyvíjalo poňatie inteligencie, a na základe výskumov z oblasti psychológie, etnológie a ďalších odborov dokazuje existenciu najmenej siedmich relatívne nezávislých druhov inteligencie, ktoré sú rôznym ľuďom dané v rôznej miere. Jednotlivé vysoko rozvinuté inteligencie autor ilustruje na príkladoch zo života výrazných a známych osobností, rozborov ich výrokov a ukážok z ich diela.